Desenvolvendo habilidades de leitura
Desenvolvendo habilidades de leitura1. APRESENTAÇÃO
O projeto de leitura intitulado “Arca de Noé” baseado no livro de poemas de Vinicius de Moraes, tem a pretensão de contribuir para a formação
de alunos leitores críticos e participativos, capazes de interagirem em sua realidade na condição de cidadãos
conscientes. Baseado num exemplo de educação integral, tal projeto busca desenvolver o prazer pela leitura.
Envolver os alunos cada vez mais no universo da leitura, de uma forma prazerosa, requer muita
disposição e compromisso por parte daqueles que desejam construir uma sociedade mais justa e humana,
enquanto aqui estamos. Estimular alguém a ler exige esforço, requer parcerias e compromisso sério por parte
de todos os envolvidos no processo educacional. Por isso, tal projeto exigirá engajamento profundo de
professores, alunos e pais.
2. JUSTIFICATIVA
Justifica-se pela intenção
de proporcionar aos nossos educandos condições reais de interação com o mundo letrado, e que esses
descubram o prazer e a emoção da leitura.
Além disso, a leitura é um requisito para emancipação social, desenvolvimento do pensamento crítico
e promoção da cidadania. O aluno deve perceber que a leitura é o
instrumento chave para alcançar as competências necessárias a uma vida de qualidade, produtiva e com
realizações.
Do hábito de leitura dependem outros elos no processo de educação. Sem ler, será quase impossível
pesquisar, resumir, resgatar a ideia principal do texto, analisar, criticar, julgar e posicionar-se. Daí a nossa
certeza de que o projeto “Literário Arca de Noé” contará com o apoio de todos os que estão envolvidos no
contexto educacional.
3. PÚBLICO –ALVO
Alunos do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental.
5. OBJETIVOS
5.1 Geral
Desenvolver habilidades relacionadas à leitura, estimulando no
educando o gosto pela leitura deleite.
5.2
Específicos
1- Despertar o interesse e o gosto pela leitura e escrita estimulando o hábito diário da leitura.
2- Ampliar o repertório dos alunos (tanto literário como não literário) por meio da leitura diária.
3- Conhecer e identificar gênero textual
4- Relacionar a leitura com aspectos da realidade.
5- Possibilitar maior contato entre a criança e o livro.
6- Desenvolver atividades interdisciplinares, dialogando com as mais diversas áreas do conhecimento.
7- Relacionar textos e ilustrações, manifestando sentimentos, experiências, ideias e opiniões.
8- Desenvolver o senso crítico a partir dos livros lidos e relidos.
6. TEMPO
O projeto deverá ser desenvolvido durante todo o Primeiro Semestre.
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
O projeto “Literário "Arca de Noé"” pode ser desdobrado em um leque de atividades.
REFERÊNCIAS
A arca de Noé de Vinicius de Moraes https://pt.slideshare.net/lucianaviter/a-arca-de-no
A importância do ato de ler. 41ª ed, São Paulo: Cortez, 2006.
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